La Cour de BABEL

Publié le par B. Lisama

568295_jpg-r_160_240-b_1_D6D6D6-f_jpg-q_x-xxyxx.jpg     Si tu ne l'as pas vu, lecteur(trice),
 
       je te  recommande vraiment
 
       ce film de Julie Bertuccelli    
 
       sorti à la mi-mars.
 
 
      
      Ou plutôt ce documentaire,
 
     
tourné au fil d'une année scolaire   dans une classe d'accueil
 
d'un collège parisien, le collège de la Grange-aux-Belles
 
 
Témoignage fort, émouvant, positif...
   
Les acteurs n'en sont pas, mais qu'ils sont vrais !
(tu me suis ? d'accord, ce n'est peut-être pas très clair !)
 
 
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Tellement touchants ces ados irlandais, serbes, biélo-russes, lybiens,
brésiliens, marocains, chinois, sénégalais... 
qui vivent en France pour différentes raisons,    
avec chacun(e) une histoire et un vécu différents
qu'ils expriment comme ils peuvent.
 
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Problèmes familiaux,
              
                 problèmes d'adolescence,
                         
                            problèmes de déracinement ou d'enracinement.
 
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Dans cette classe d'accueil,
avec l'apprentissage de la langue française
c'est aussi l'apprentissage des valeurs. 
 
L'égalité  et la fraternité, les accords et les désaccords,
l'entraide, l'amitié ... les rêves d'avenir ! 
 
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Ils apprennent à se connaître, à se respecter, à s'aider, 
en même temps qu'ils apprennent la langue française écrite et orale.
 
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Tu me diras que c'est comme ça dans les autres collèges...
(en tout cas c'est l'objectif)
mais là, ils bénéficient
    d'une structure adaptée aux besoins et aux progrès des élèves...
la classe d'accueil,
avec possibilité d'étudier certaines matières dans une classe "ordinaire",
d'intégrer l'année suivante une classe "ordinaire",
ou de continuer en classe d'accueil...
   
Des moyens et de la souplesse mis au service des élèves !
    Puisque cela se fait apparemment dans quelques établisements
pour des élèves d'origine étrangère
    on en rêve dans d'autres cadres !!
 
Et puis j'ai apprécié (en connaissance de cause) le rôle du professeur principal,
 
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son investissement attentif,  son calme et sa psychologie,
 
les rencontres avec les parents pour la remise du bulletin trimestriel
(souvenirs souvenirs)
     
la découverte et la prise en compte des contingences familiales,
 
les discussions-explications prof-élève...  
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Ici, les liens prof-élèves se tissent notamment autour du projet collectif de film 
qui leur vaut des récompenses aux festivals où il est présenté.  
   
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de ne pas avoir les yeux humides
au moment de  l'émouvante fin d'année,  
de la séparation dans l'émotion générale.
Souvenirs, souvenirs, te disais-je...
 
Allez, je jette mon kleenex et je conclus :
 
Un excellent documentaire, rien que du réel très bien valorisé,
une classe à fonctionnement et méthodes spécifiques
pour des enfants d'origine étrangère,
qu'il faudrait généraliser...  et adapter à d'autres problématiques.
 
Ce n'est pas de l'utopie, ça existe... ce film est un moyen de le faire savoir !! 
 
 
 
  A bientôt, lecteur(trice)  !! 
 
Pour toi(e) ce petit brin de muguet
(certes éclos avec une journée de retard... mais mieux vaut tard que jamais )
pour te porter chance tout l'année...
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ET merci à La Croix Rouge
et à son commissionnaire,
pour celui que j'ai mission d'arroser ...
      
   
   
           

Publié dans Cinéma

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